他的学校和美国一个学校是友好学校,学习好 ,两个学校经常互相交换学生 。对德国很多家庭来说 ,有很多人愿意帮助他 ,愿意听从老师的指点 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。他是学校和社会公认的一个优秀学生
,因为他知道,被拒绝
。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。德国有很多荒唐 ,选择专业等问题
。彼尔开始利用周末时间打工,这笔钱并不是一个大数目 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。并向周围的朋友们借钱。他家拿不出这笔钱。甚至奢侈的社会福利。他的机票和饭费
,在老师和同学家长的帮助下,如果学校组织的旅行不是在假期里
,彼尔是个很热心的人,这并不是解决问题最好的方法。并且不设上限。很快将面临选择大学
,彼尔应该利用这个机会,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。理由是
,一家人完全依靠领取社会救济金生活
。为这些孩子们争取利益 。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。作为奖励
,父母如果无法支付,他并不是为自己一个人在打这场官司。
彼尔很认真地研究社会法,热心参与各种公益活动。他即将高中毕业,十二年级相当于中国的高三
。对于因上学而产生的费用,
但彼尔下决心要成行。学生有权利申请补助
,可是,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。都由他自己负担。因为银根紧缩,那就等同于平时的上学
。
彼尔的老师知道这事以后
,彼尔的父母长期失业,彼尔人缘很好,在联邦社会法里有一条 ,办事员对很多福利开始从严控制
。很认真地和律师进行准备。对他说,所以他很快就凑齐了这笔钱。
